【阿卡索高中英语知识分析】:动词的用法

发布时间:2020-12-09 17:48:42 阅读数:
摘要:动词主要分为实意动词、系动词、助动词和情态动词,具体用法如下:...

      动词主要分为实意动词、系动词、助动词和情态动词,具体用法如下:

阿卡索,高中英语,动词的用法

  一、实义动词的用法

  实义动词需要根据时态进行变化:英语八大时态是一般现在时、一般将来时、过去将来时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、过去进行时、现在进行时。

  1.一般现在时:动词原形,并且根据前面主语的单复数来进行动词单复数变化。+s或者+es

  2.一般将来时:will do / is going to do

  3.过去将来时:would do/ was going to do.

  4.一般过去时:动词+ed或者不规则的动词变化,比如:do变成did,或者throw 变成threw等等.

  5.现在完成时:have done

  6.过去完成时:had done

  7.过去进行时:was/were doing

  8.现在进行时:is doing

  二、系动词的用法

  1.单复数变化。

  Eg. I am a girl. 单数变成复数:We are girls.

  2.时态变化,系动词时态变化和实义动词类似。

  Am/is变成was、has been和had been。

  Are变成were、have been和had been。

  3.被动句中,系动词后面连接动词+ed。

  Eg. He is punished by his teacher because he didn’t go to school on time.

  因为他上课迟到,所以他被老师惩罚了。

  三、助动词的用法

  1.时态变化,do变成did或者had done。

  2.有些类似的助动词,但其实是语气助词。

  Eg. I do like the dog.

  这里的do表示强调我对于狗狗的热爱程度。

  四、情态动词的用法

  1.时态变化:有部分情态动词需要变化,有部分不需要。

  不需要变化:must/ought to/need/dare/used to/had better;

  需要变化:can->could、shall->should、may->might、will->would、have to ->had to。

  2.问句时候情态动词提前,但是后面的语序和时态不变,人称进行变化。

  Eg. I can dance. -> can you dance?

  Eg. I would have been there. ->Would you have been there?