孩子英语学习能力提高的几个技巧,希望能够帮到你

发布时间:2020-10-30 11:16:01 阅读数:
摘要:  在当今社会我国家长让孩子学习英语的热情是世界之罕见。然而,许多孩子受限于语言环境,英语学习的效果总是事倍功半,不尽人意。  我们要注重探寻孩子英语学习的科学规律,转...

  在当今社会我国家长让孩子学习英语的热情是世界之罕见。然而,许多孩子受限于语言环境,英语学习的效果总是事倍功半,不尽人意。

  我们要注重探寻孩子英语学习的科学规律,转变观念,选择正确的学习策略。我在这里推荐一个少儿英语培训机构,叫阿卡索外教网。他平均一节课才13.8元,如果买课的话,还会赠送一些课时,非常划算,性价比非常高,还有他是在线外教一对一的模式,外教上课互动特别多,上课体验很好,深受孩子们的喜欢,而且还有专业外教帮孩子测试英语水平,纠正口语发音,赠送少儿英语免费试听课,并且还可以定制学习策略,为孩子培养良好的学习习惯。

  下面介绍几个孩子英语学习的方法技巧:

  1. 提高“内隐性知识”水平

  我国有的的孩子虽然花了很多时间学英语,记住了一定量的单词和语法规则,甚至拿到了英语四级、六级甚至更多的证书,可还是不能使用英语进行交际,出现这一问题的症结在于孩子所掌握的语言知识大多只是停留在“外显性知识”的层次上,没有进行足够的知识“内化”,使之转变为“内隐性知识”。内隐性知识,指人们所具有的但是不能明确表达出来的知识,而外显性知识就是那些我们能够正式表达出来的知识。孩子掌握的单词和语法规则,这些知识大都属于外显性知识。而平时我们所说的“语感”就与内隐性知识具有密切的关系。在孩子学习英语时,如果只靠记忆单词、做高出孩子英语实际水平的模拟题,很难获得内隐性知识,增强语感。只有加强听说、阅读、写作等各种语言技能的实践训练,在使用英语的过程中,才能获得内隐性知识,并使外显性知识不断地“内化”,真正提高语言交际能力。

  2.注重足够量的语言输入

  语言技能主要包括听、说、读、写四个方面,所谓“输入”是指通过“听”和“读”接触英语语言材料,所谓“输出”是指通过“说”和“写”来进行表达。语言学习规律的研究结果表明,输出建立在输入的基础之上,输入是第一性的,输出是第二性的。在孩子学习英语过程中,能理解的总是比能表达的要多,其实我们的母语也是如此。另一方面,语言输入的量越大,语言输出的能力就越强。我们听的东西越多,读的东西越多,表达能力也就会越强。“听”、“读”输入性技能,和“说”、 “写”输出性技能一样,既是孩子学习英语的目标,也是其英语学习的手段,进行“听”、“读”练习本身就是语言的使用过程。通过大量的语言输入,孩子可以获得内隐性知识,还可以在实践中将所学的外显性知识转化为内隐性知识,从而全面提高英语水平。

  3.全面提高语言技能

  任何一种语言都是一个完整的体系,这个体系包括语言知识和语言技能两个部分,两者之间相互联系,相互影响,相互促进。语言知识是发展语言技能的基础。不具备一定的语音知识,不掌握足够的词汇,不了解英语语法和语篇知识,就不可能发展任何语言技能。其次,语言技能的使用是获取知识最为重要的途径。孩子学习英语的主要目的就是为了进行有效的交际,而语言使用对于孩子来说也是一个语言实践的过程。另外,语言知识和语言技能之间也具有内在的联系。对于语言知识来说,词汇是语音、拼写和语义的结合体,语法是关于语言使用的规则,它决定着词汇在句子中的组合方式,而语篇知识则可以使我们很好地组织句子,使它们构成一个完整的、有机结合的单位。语言系统的构建正是基于语言知识和语言技能之间的这些联系,将日常学习过程中获得的一些零散的内容有机地组合起来,构成一个完整的体系。因此,孩子有效的英语学习应该体现六个方面的“结合”:听说结合;读写结合;听读结合;说写结合;听写结合;读说结合。这样既可以检查阅读理解的程度,也可以充分利用阅读中所学的语言提高口语表达能力。

  4.激发孩子的内在动机

  自上个世纪九十年代始,孩子英语教学研究的一个重要趋势就是将研究的重点从学习的客体转向学习的主体。所谓的客体,就是指教学方法、教材、教具等,是影响外语学习的外因;而主体就是孩子本人,是影响英语学习内因。孩子学习英语是一种主动的自觉的过程,必须通过孩子的积极体验、尝试与创造,他们才能获得认知和语言能力的拓展。而影响孩子学英语的因素很多,其中一个重要的因素就是学习动机。学习动机可以分为内在动机和外在动机。内在动机来自于个人对所做事情本身的兴趣;外在动机是外部因素作用的结果。学习兴趣与人的情感活动密切相关,可以直接转化为学习的动力。当孩子对英语学习具有浓厚的兴趣时,学习就不再是一种负担,而成为一种乐趣。在此情况下,他们才会愿意在英语学习上花费时间,才能主动地参与各种语言实践活动,才能做到持之以恒、坚持不懈。这样孩子学习英语的过程才可能出现良性循环,学习效果才能得到有效的保证。